招募｜6月盖娅生态营造师在贵州侗寨，一起探秘古村落吧！
招募
时间
2021年6月25-27日
（周五-周日，共三天）
地点
贵州省黎平县茅贡乡流芳村（侗族村寨）
（交通信息见后）
适合人群
景观规划设计、园艺从业者和兴趣爱好者；
乡村发展、生态旅游从业者；
社区工作人员、志愿者；
有机农场从业者、农夫；
自然教育工作者；
关心环保、向往可持续生活方式的伙伴；
关心乡村可持续发展、少数民族文化传承的伙伴；
让我们在6月走入侗族村寨，体验民俗风情，共创生态民宿～
你有想过吗？
探寻黔东南青山绿水间的少数民族村寨，
寻鼓楼、古井、水上粮仓，
看木工、侗绣、蜡染、稻鱼鸭生态种植，
品侗族腌鱼、彩色糯米饭、有机菜，
在吊脚楼中学习朴门永续设计，
和侗族、苗族村民一起动手改造生态庭院
远离尘世喧嚣，滋润心灵
解锁新技能，充实自己
一起劳愈，解放身体和思想
结实伙伴，遇见同样有趣的灵魂
探索新领域，开启未来更多的可能性
……
如果你正有此意，
那么，欢迎花3天，
来体验贵州侗寨特别版生态营造师！
请抓住这个让你亲近自然，解锁技能，劳愈放松，结交朋友
探索未来的机遇(๑･`◡´･๑)
先剧透一点魅力无穷的上课地点【流芳村】吧~
流芳村位于贵州省黔东南州黎平县茅贡乡，村子依山傍水，是一个典型的侗族村寨，以吴氏，石氏两姓组成。流芳村约形成于清康熙年间，村内文化遗存丰富，文物古迹众多。全村皆为吊脚楼，上百年民居10座，古井4口，鼓楼一座，百年禾仓6个，另有萨岁坛、古道、老寨门、石板桥及明代农民起义军领袖吴勉曾驻扎的吴勉洞等。2015年列入贵州省级文物保护单位“流芳古建筑群” 。村内侗族民风淳朴，穿侗布，过诸多民族节日，如祭萨节，平安节，吃甜藤粑节。民族手工艺有木工，刺绣，染布，侗族服制，竹编、古法造纸。传统饮食文化包括腌魚，腌肉，彩色糯米饭等。 流芳村秉持生态种植，保留着稻田养鱼养鸭的传统农耕方式，对鱼的崇拜和对自然的敬畏体现在生活、生产的每个细节中。
有伙伴说了，生，态，营，造，师……这几个字分开我都懂，可是组合在一起我就不知所云了？
所以生态在哪里？
我们浓缩精简了朴门永续设计的知识，用三天的时间，带领大家探索生态永续设计的原则并付诸实践。这门课是为对朴门永续设计、建设生态有机系统兴趣满满，却没有时间参加为期两周朴门课程的你准备的！我们反思人与环境之间的关系、人与人之间的关系，向大自然学习设计方法，在实际操作活动中释放创造力……在快乐体验之余，你可以收获生态可持续的生活原则，学会用“生态设计”的方法解决身边的问题。
此次课程地点流芳村更是一个生态村。村子坚持稻鱼鸭共生系统生态种植，村中的建筑、生产生活都秉持人与自然和谐相处的原则。侗族村民更是有着丰富的传统生态智慧， 我们在课程中将了解到侗族的生态智慧，和朴门原则不谋而合哦~
想要营造什么呢？
家中的一米菜园、雨水收集系统、昆虫旅馆、蚯蚓塔、堆肥箱……
这门课是为对设计感兴趣的你打造的，或许你设计过自己家里的一个角落，或许你参与过社区花园工作坊但觉得不过瘾，或许你想更多更深入地了解生态营造、自然教育或许你想动手跟大家一起来一场工作假期？我们致力于营造一个充满了理解和爱的大家庭：与互相理解的家人一起参与？带动社区人人皆参与，打造和谐的邻里关系？共同为大自然重新建立一个可持续的圈？
何为“师”呢？
人人都是“设计师”，三人行必有我“师”，在参与式的过程中，我们发现彼此的才能，不同的优势组合在一起，迸发出前所未有的灵感，在这其中找到更好的自己，力助他人，解决身边的问题，携手营造更绿色的自然环境……
生态营造师课程可以带给我们什么？
1
重新定位
大自然，我们的老朋友，
她的身体每况愈下……
可能，
我们是这问题的制造者，
但也是这问题的解决者！
没有绿色、安全的食物？
没有花香、鸟语、虫鸣？
没有干净、新鲜的空气？
……
我们能做什么？
迷茫？焦虑？
冷漠？无视？
或是，
重新定位，
争做这问题的解决者，
一起践行生态营造，
有一分热，发一分光？
（绘图：懒猫）
@ 那些花儿
“看了很多泰山老师和平时关注的设计师的案例，设计很难，生态美学设计更难，但我向大家还是要学习，感觉可以像泰山老师能够化腐朽为神奇，真的很棒！看着自己代领大家打完出来一个人间“伊甸园”一定很幸福吧！”
@燕子
“这三天的带领，我收获很多，解答了困扰我已久的工作上的疑惑，带给我全新的视角！生态营造、朴门永续的种子就此埋进我的心中啦，期望未来这种子能长出苗来，也期待有机会可以跟各位再聚在一起共同学习和成长……大家都好优秀啊，很开心认识到的每一个伙伴！”
2
打破执念
无天赋不谈设计？
无艺术不谈设计？
无技术不谈设计？
你可能错了，
人人都是设计师！
可是，光说无意，
光说，它只是千篇一律的话，
做了，它才是万般精彩的事。
唯有体验才有体悟！
所以，你想好了吗？
来生态营，
打破执念，真正用设计解决问题，
孕育一片乐土……
@ 雨果
“以前一直以为设计是设计师的事情，画画是艺术家的事情，其实我们每个人都有这样的天赋，因为我们太不自信了[捂脸]，自我设限，自我否定不断给自己画圈，自性就出不来了。
谢谢这样的生态营造工作坊，让我再次深刻认识到自性的潜能，认识到每一个个体的光芒，还有团队的力量！”
@叶子
“了解了整个设计流程和设计思维。”
@ 葵花
“这是设计吗？是的！每个人都不一样，都根据自己的生活经验和想象用不同的方式走过去，并赋予椅子不一样的象征。”
（上图：设计稿；下图：模型）
（分享设计方案）
3
身体力行
一点点地锯，
一点点地钻，
一点点地拼，
一点点地挖，
一点点地画，
在生态营，
我们从无到有，
把设计变成现实！
身体力行，
留下足迹，
待它延续，
熠熠生辉！
@ 萍实
“有太多令人难忘的人生第一次留在了这里: 第一次用电钻、第一次用切割机、第一次翻肥、第一次用丙烯作画……”
@ 美朵
“我们不仅进行了学习，也运用所学做了设计，还把设计内容真的在现实生活场景中实现了，盖娅的花园从此留下了我们的痕迹，这个课程的学习内容与真实生活中行动场景的链接真是有点像大自然一样自然而巧妙。”
（导师讲解工具的使用）
（生态营造师培训场景）
（生态营造师工作场景）
4
心灵共振
在可持续生活这条路上，
你是否偶尔会感到孤单？
没人一起做厨余堆肥？
没人理解你为什么这么的坚持低碳？
没人可以去分享生活中的“绿色”点滴？
如果你这么想，
我希望让你知道，
在盖娅设计里，
在生态营造的圈子里，
有这么一群人，和你一样，
为着可持续生活而努力着，
所以，
岂曰无衣，与子同袍。
我们与你，负重前行！
@ 菩提树
不是想象的那样枯燥。整个学习过程丰富有趣。专业的营造课程，搭配各种热身，还有参与式，劳逸结合，科学合理的完成了生态设计课的理论与实践。在花园设计过程中希望有更多时间听其他人的分享。
“在与伙伴们共同进行花园设计的过程中见到了每个人不同思路带来的不同设计方案，并且在相互的交流沟通中使我们的设计方案呈现出了意想不到的效果。”
@ 何婉容
“我投入在课堂之中，太多美好的细节没有记录下来。我特别喜欢第二天上午的“工具包”设计，难忘的一个上午，我们每一组都光芒万丈。”
（小组课上讨论）
（盖娅生态营造师课后惬意时光）
（盖娅生态营造师上课场景）
5
能量传递
营造完，
知识满满，
能量满满，
那你是否准备能量传递了呢？
还是那句老话，
把1个人能做的事情，变成10个人做；
把10个人能做的事情，变成100个人做。
星星之火，可以燎原。
那等什么？
约着伙伴，干起来，
正能量不断，“绿”生活永续！
幼儿园老师说：
“计划在幼儿园进行家园环境营造。”
建筑设计师说：
“工作中、生活中都希望能创造能使用的机会，慢慢琢磨。”
在家里工作的妈妈说：
“可以改造家里的阳台，更主要的是跟工作内容结合，用生态思维去解决问题，也分享学习资源给相关伙伴。”
社区工作者说：
“在社区开展各个小工具的营造参与实施，比如，堆肥箱、废物分类更细致更具体、社区功能区标识清晰等等，让社群有一个逐渐熟悉的过程。此外，同时开展社区周边自然环境体验工作坊，学会利用身边自然照料自我内心。”
（盖娅生态营造师培训合影）
①想要把自己的家/社区/农场打造的自然生态，不知道如何入手的伙伴
②想要亲手把图纸上的设计变成现实的设计师
③想要找到热爱自然志同道合圈子的伙伴
④其他对生态环境保护，热爱可持续生活的人
持续成长的机会？
①加入盖娅设计生态营造俱乐部机会
②定期参加盖娅设计生态基地/社区/幼儿园营造实践机会
③定期组织交流聚会
④成长为讲师/助教的工作机会
⑤获得营造小基金支持你实现梦想的机会
2021年6月25日-27日（周五-周日，共三天）课程安排
(备注：以上课程表根据班级和课程操作上的实际状况可能会有些许的变化)
上课地点 贵州省黎平县茅贡乡流芳村上课在流芳村吴会长家；住宿地点为村民家中，具备基础设施，将获得和侗族村民交友、深入交流机会！
【飞机】线路：
1.出发地—黎平机场—黎平县客运站——流芳村
2.出发地—贵阳龙洞堡机场（高铁）-从江高铁站客运站—黎平县—流芳村（如果飞机和龙洞堡机场高铁时间不匹配，可从龙洞堡至贵阳北站坐高铁）
3.出发地—桂林机场—桂林西高铁站—榕江站（包车去流芳）/从江站（客运去流芳）
【高铁】线路：
1.出发地——榕江高铁站（包车前往流芳）/从江高铁站（客运前往流芳）
招募人数15-20人（满15人开班）2500元/人
费用包含：学费、资料费、茶歇、营造工作坊材料和工具
学费不含：往返培训地点的交通费和食宿费
优惠机会：6月15日之前报名优惠100元/人；自然之友月捐人或者自然体验师、一日馆长、废弃物与生命讲师、蓝天实验室讲师等参加过盖娅设计及自然之友体系培训者优惠100元；符合条件可以同时享受两项优惠。
盖娅设计将提供奖学金名额，对一直行走在绿色可持续生活这条路上的你开放！正如，我们一直所倡导的“共知共行”- 共同学习，共同实践，愿你与我们一起的共知共行，你的绿色生活梦不受学习经费的限制。你将用在生态营的学习心得/实践反思来换取奖学金。
申请奖学金有机会最高减免80％的课程费用！具体减免比例视学员情况而定（名额有限，快快申请：）PCD社区合作伙伴与盖娅设计合作，提供一定数量的奖学金支持盖娅设计合作过的社区及课程学员参与生态营造师培训，以培育更多具有生态营造视角的社区骨干，进一步探索生态知识融入 社区实践和居民生活场景。奖学金名额有限，欢迎填表申请！
盖娅设计对奖学金申请有筛选和解释权，如果入选我们将通知您并给予奖学金
谁能申请？
1）参与过盖娅设计工作坊/课程及合作社区项目地的伙伴、社群，或者盖娅设计以往项目合作方
2）能保证参与课程全程
填完奖学金申请表无需填写文章末尾的课程报名表
如何申请奖学金？
或者打开奖学金申请链接 http://lxi.me/6w56u
缴费：
(1) 网银缴费：
开户行：中国农业银行股份有限公司北京健德支行
户名：北京盖娅朴门设计咨询有限公司
账号：11190901040018466
(2) 支付宝付款：service@gaiascape.org
户名：北京盖娅朴门设计咨询有限公司
（暂无微信付款服务）
如何报名扫描下方二维码或者点击原文，填写报名表。已经填写奖学金申请的则不需要填写课程报名表
http://lxi.me/clok1
「2021年6月贵州盖娅生态营造师报名表」
项目咨询讲师介绍
高健
自然名：泰山
自然之友·盖娅设计工作室创始人，首席设计师
北京大学景观设计学硕士，北大建筑与景观设计学院校友理事会副会长
中国城科会景观学与美丽中国委员会委员
自然之友·盖娅自然学校联合发起人及讲师
自然之友第二期自然体验师（2011）
中国大陆首届（2013）朴门永续Permaculture Design Certificate（PDC）认证设计师
高健在“参与式设计”和环境教育及生态景观方面，均有多年实践经验。特别是在运用参与式设计普及公众生态景观教育方面，有着特殊的偏好与热情，多年积极承担实现人居环境与社会永续发展的责任。2011年起，与自然之友等社会公众志愿者在北京发起打工子弟“绿校园计划”、营造城市社区海绵细胞计划（获2016年福特环保-社区实践奖）等。
2014年，他成为自然之友盖娅自然学校联合发起人并担任环境教育讲师，主讲自然教育、生态建造课， 同年，加入中国乡建院投身实践可持续乡村景观。2016年底，回到自然之友，他与盖娅自然教育创办“自然之友·盖娅设计”工作室，正在社区、校园、自然教育基地、永续设计教育四个领域实践一批带有探索性的作品，用设计视角渲染绿色公民，用实践倡导公民性景观.
王媛
自然名：青稞
自然之友·盖娅设计工作室培训负责人
低碳展馆首席馆长
自然之友.自然体验师
废弃物与生命讲师
“自然之友”终身会员
朴门永续(Permaculture Design Certificate)认证设计师
CCAN(China Climate action Network)理事
法国 YOUNG LEADERSHIP 中国NGO访问代表
中欧NGO交流项目伙伴
王媛在低碳可持续生活、环境教育以及课程活动设计有着丰富的实践经验。2010年在看到环境现状后加入自然之友“低碳家庭”项目，从志愿者的自我实践开始尝试解决方案。2011-2014年从理念深入至行动升级，加入自然之友工作团队，从理论到实践，积累家庭低碳节能改造案例，探索作为绿色公民参与气候变化的可能性，2015-2018年带领工作团队在联合国气候大会展示“中国低碳家庭”成果和中国志愿者的行动故事。
2016年主导低碳家庭至绿色公共空间-自然之友.的低碳展馆改造，研发结合PBL公众参与营造课程，深入陪伴绿色公民成长过。2018年成为永续Permaculture Design Certificate（PDC）认证设计师，结合人居环境践行其“照顾地球（Care for the Earth）、照顾人类（Care for the People）、分享多余（Fair Share）”的伦理价值。2019年低碳展馆参与英国行为转变学院全球试点，研究从意识到行动保护环境的可能性。2020结合绿色可持续生活+生态设计+行为转变的多年实践，陪伴更多绿色公民成长。
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